关于构建就业质量提高机制中社会主义核心价值观的应用——以某学院为例

作者：张梦丽; 连凯宇

来源：时代教育(教育教学版), 2017, (23): 78.

• 社会主义核心价值观
• 思想引领
• 实践活动
• 就业质量
• 帮扶

当前大学生对于自我求职定位不明确,习惯于被动安排,缺乏积极主动争取意识。本文结合"95后"大学生价值取向特点,以社会主义核心价值观为带动切入点,分析社会主义核心价值观在学生群体中传播的具体形式、效果以及存在问题,同时将思想引领以及实践活动与提升学生就业质量相挂钩,探索具体的核心价值引导帮扶体系。

• 单位
  东北大学