把握细微变化 培养核心素养 进退均精彩

作者：邵永

来源：教育前沿(理论版), 2019, 34(07): 88-16.

• 试题改编
• 细微变化
• 另辟蹊径
• 格物致知

通过一道改编题提供的参考答案的不足,抓住细微变化,另辟蹊径,培养学生的理性思维能力和追根问底、格物致知的思维习惯,加深对所学知识的深刻理解和应用,传承和发扬试题在教育教学中的作用。