针对当前平安高校标准化建设的需求,文章在实际调查的基础上,确定了机制、队伍、设施和体系4个一级标准以及落实领导责任机制、安全检查机制等16个二级标准,并运用AHP模型计算各层次指标的权值,建立了模糊综合评价模型。同时对A学院平安建设的现实数据进行综合评价和计算,验证了本指标体系的可行性,从而对于平安高校标准化的实践建设具有重要的指导意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
