探索绿色生命教育途径 引领师生健康快乐成长

作者：李明玉

来源：安徽教育科研, 2020, (08): 117-118.

• 绿色生命教育
• 校园文化
• 管理机制
• 校本课程

本文结合绿色生命教育课题,从校园文化、管理机制、教育渠道、校本课程、课堂教学等五个方面入手,具体阐述了学校绿色生命教育的实践与思考,探索绿色生命教育途径,引领师生健康快乐成长。