高校公共体育可采用“线上+线下”分层合作学习，教学过程中应保持师生之间的即时互动交流，突出学生主体、教师主导作用；制定线上与线下相结合的混合式教学环境，构建“线上+线下”“同步+异步”相结合的教学方法体系；高校公共体育“线上+线下”混合式教学的实现，需加强课程人力支持，更新课程内容，制定混合式教学质量标准，搭建线上体育教学管理平台，加强线上教学监管。
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