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摘要
手机科技的不断发展导致大学生手机依赖现象越来越常见,即使在课堂上学生也在玩手机,这些行为破坏了课堂氛围,增加了教师管理课堂难度,弱化了学生的思维方式并使学生产生厌学心理。面对问题,一方面我们要采取措施减少学生课堂玩手机行为,另一方面要采取措施纠正学生手机依赖行为。
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手机科技的不断发展导致大学生手机依赖现象越来越常见,即使在课堂上学生也在玩手机,这些行为破坏了课堂氛围,增加了教师管理课堂难度,弱化了学生的思维方式并使学生产生厌学心理。面对问题,一方面我们要采取措施减少学生课堂玩手机行为,另一方面要采取措施纠正学生手机依赖行为。
