积极心理学的主要教学模式就是班主任用积极乐观的情绪感染学生，强化他们的情感体验。班主任在班级管理中引入积极心理学可以为小学班级管理提供新的思路，为实现学生全面发展、提高班级整体水平打下基础。在小学教学阶段，学生的思维意识和思想观念在逐步形成，在这个关键的时刻，我们应该为他们提供好的成长环境，本文主要针对积极心理学理念在小学班级管理中的应用做出具体说明。
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