大学数学课程学习状况的调查分析——以经管类专业为例

作者：丛申; 张立欣

来源：数学学习与研究, 2016, (23): 4-5.

• 学习动机
• 学习兴趣
• 情感策略
• 学习效果

以问卷调查的形式,从学习动机、学习兴趣、学习方法、情感策略和学习效果五个方面调查大学数学课程的学习状况,并提出改进的措施和建议.

• 单位
  塔里木大学