摘要

新时期,微课热潮兴起。如何高效、科学地开发与设计微课程已成为教学重点,小学语文教学也不例外,微课程研究由关注形转为聚焦质。基于此,本文主要论述了核心素养下小学语文微课开发探究的相关知识,仅供参考。