基于英语学习活动观的阅读语篇教学设计——以沪教版《牛津英语》六(上)Unit 4 A noisy neighbour为例

作者：毕玲

来源：小学教学设计, 2023, (36): 48-50.

<正>小学英语阅读语篇是英语教学的重要内容，对落实学科育人价值起着主导的作用。语篇承载表达主题的语言知识和文化知识，为学生提供多样化的文体素材（教育部，2022）。英语课堂教学是由一系列活动组成的，核心素养下的英语教学以主题意义为引领，以语篇为依托，整合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习内容，创设具有综合性、关联性和实践性的英语学习活动，引导学生采用自主、合作的学习方式，参与主题意义的探究活动，并从中学习语言知识，发展语言技能，汲取文化营养，促进多元思维，确保语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的同步提升（教育部，2020）。