高校在从数字校园到智慧校园发展的过程中积累了大量的数据,发挥着重要的作用,然而在数据管理上普遍存在来源多变、标准不一、质量不高、交换不畅等问题,因此,实施数据治理非常必要。基于问题导向的原则,有针对性地制定治理策略,可更加有效地保障数据治理的实际成效。