摘要

阅读教学始终是初中语文教学的重点和难点,如何提高阅读教学的质量,已成为一个重要的命题。从初中语文自主性阅读能力的培养着手研究,旨在了解当前初中阶段学生自主阅读存在问题的基础上,提出培养学生自主性阅读能力的教学策略。