价值观是基于人的一定的思维感官之上而做出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辨别是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用,素质教育理念下,高职院校要切实提升学生的价值观水平,促进高职学生健康成长,因此,加强对高职学生的价值观教育显得十分必要。本文结合高职院校的教育和育人特点,分析了价值观对于高职学生的影响,并探究新时期高职院校学生正确价值观培养教育工作的有效创新对策。
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