<正>近几年,我园充分发挥农村幼儿园的环境资源优势,以陶行知先生所倡导的"活的乡村教育要用活的环境"和陈鹤琴先生的"大自然、大社会是知识的主要源泉"的教育思想为指导,让幼儿与自然相融,开展了一系列具有鲜明地域特色又充满灵性、自由、愉悦的游戏活动。一、善于取材,让游戏活动丰富多彩环境是重要的教育资源和儿童发展的条件,我们可以将幼儿身边的自然环境作为游戏材料的资源库。计划取材。根据环境中资源出现的时间,我们和幼儿有
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