核心素养视角下创客教育与中小学创新实践教学的整合

作者：张元

来源：新课程, 2021, (22): 24.

• 核心素养
• 创客教育
• 中小学教育

基于核心素养视角展开创客教育已经成为现阶段培养学生创新能力和创新品质的重要方式,分别从搭建创意空间、建设师资队伍、组织多元活动三个方面分析如何实现创客教育与中小学创新实践教学的整合,旨在带动学生核心素养的提升,以"创新思维"为核心,实现"全人发展"。