基于精准教学理念的初中科学校本作业优化设计实践研究——以八年级上册《浮力》为例

作者：马冰

来源：试题与研究, 2023, (31): 67-69.

<正>教学中，作业是联系教与学的桥梁。为解决科学校本作业存在功能单一、负担过重、层次统一等问题。笔者结合精准教学理念，利用极课大数据平台，面向全体，兼顾共性与个性，分别从优化分层作业内容、创新作业形式、内化作业效能三方面对科学校本作业进行优化实践，使学生的学习行为更高效，教师的教学指向更精准，师生的情感交流更融洽。一、基于标准，聚焦作业2022年版的《义务教育科学课程标准》中指出：作业对于教师精准分析学情，改进教学方法具有重要价值。