新媒体直播具有多样性和广泛的受众基础，其独特的互动性和实时性使得信息传播更为顺畅。文章以此为出发点，先分析常见的几种传播效应，然后深度分析教育热点话题在新媒体直播中的传播策略，包括主题设置与话题定位、提高内容的吸引力和质量、提高互动性和用户参与度等，旨在探究新媒体直播对教育热点话题的传播效应，以促进教育问题的公众讨论和思考。
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