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摘要
目的研究基于知识-信念-行为(KAP)理论的健康教育在妊娠高血压患者中的应用效果。方法选取2017年6月至2018年6月郑州大学第三附属医院收治的106例妊娠高血压患者,按入院时间分为KAP组(53例)和常规组(53例)。常规组接受常规护理,KAP组在对照组基础上接受基于KAP理论的健康教育。比较两组干预前后血压水平、知-信-行调查问卷评分及妊娠结局。比较两组护理满意度。结果干预后KAP组血压水平低于常规组,知-信-行调查问卷各项评分均高于常规组(P<0.05)。干预后KAP组宫缩乏力率为9.43%(5/53),剖宫产率为35.85%(19/53),胎儿窘迫率为3.77%(2/53),分别低于常规组的33.96%(18/53)、56.60%(30/53)、18.87%(10/53),差异有统计学意义(P<0.05)。KAP组护理工作满意度为98.11%(52/53),高于常规组的81.13%(43/53),差异有统计学意义(P<0.05)。结论将基于KAP理论的健康教育应用于妊娠高血压患者,可有效降低患者血压水平,提高其知识掌握、健康信念、行为状况水平,改善妊娠结局,护理工作满意度较高。
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