论中小学生命课堂的构建路径

作者：齐彦磊

来源：生活教育, 2021, (01): 102-105.

• 中小学生命课堂
• 生命教育
• 构建路径

中小学生命课堂是生命教育视域下的理想课堂,也是中小学实施生命教育的主阵地。中小学生命课堂的构建需要确立生命在场的逻辑前提,理清教学过程的辩证关系,打造关切生命的课堂氛围,呈现激励生命的"愤悱式"教学过程,构建教学相长的"学习共同体"。