英语阅读是小学英语的重要组成部分。但是，由于长期受到应试教育的影响，它并未受到足够重视。此外，由于教师自身能力有限，学生阅读习惯不佳，英语阅读材料单一，阅读方式单一，致使小学英语阅读教学很难进行。本文从主题阅读的角度出发，探讨了英语主题阅读的实施策略。
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