研究教材，提高课堂教学效率

作者：刘恒忠

来源：当代家庭教育, 2019, (27): 85.

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立足教材开展教学活动是构建有效课堂的基本,小学语文教学活动中,为了实现培养学生语文核心素养的关键目标,我们也需要立足教材做好教学策略研究工作,在备课、上课等环节做好教材准备工作。笔者在下文中简要分析立足教材提升小学语文课程教学效率的路径,希望本研究的内容可供参考。