摘要

“警示”教学法是一种比较切合在职民警特点的教学方法。这种教学法是让学员执行模拟实战的训练任务 ,教师扮演犯罪嫌疑人抓住学员练习中的漏洞进行反抗 ,给学员以“警示” ,并通过讨论得出理论性的原则、方法等 ,继而进行强化训练的教学方法。此方法贴近实战 ,既能激发民警学习兴趣 ,又能教育民警树立敌情观念 ,增强防卫意识和提高实战能力

  • 单位
    北京人民警察学院

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