项目式学习:背景、类型与核心环节

作者：马宁; 赵若辰; 张舒然

来源：中小学数字化教学, 2018, (05): 24-27.

• 项目式学习
• 混合式学习
• 21世纪核心素养

项目式学习是一种有效培养学生核心素养的学习方式。本文依据创新人才培养要求以及项目式学习的本质特征,提出了混合式学习理念下项目式学习的三种类型:基于学科某一知识点或主题的深入探究、学科内知识的统整与延伸以及跨学科的问题解决,并结合具体案例进行了分析,同时也阐述了项目式学习的核心环节,以期为项目式学习的具体实施提供一定的借鉴。