双减为舟，航行小学语文之海

作者：郭秀珠

来源：格言(校园版), 2022, (12): 50-51.

<正>一、双减政策的产生背景及实施的重要意义作业是学校为了加强教育管理所必须采取的教育手段，是对课堂教学的必要补充，学生通过完成作业，能够进一步巩固知识，取得较好教学成果。然而，受学校及家长等多方影响，使得学生作业明显增多，占用学生正常休息时间，给学生身体和心理造成影响。与此同时，校外教育机构数量不断增加，“补课”现象普遍，为家长带来教育焦虑，经济压力明显提升，其负面效果将直接反馈至学生，与新课改、素质教育要求不相符。