摘要

女大学生失联遇害事件频发,引起了全社会的广泛关注,也给传统的高校学生工作带来了挑战。传统的高校学生工作关注学生的学习状况以及思想政治教育,疏忽了对于女大学生的自我保护意识和能力的培养。当前女大学生自我保护存在意识薄弱、防范应对能力较低、自我调节能力较差的问题,可以将其归因于个人、家庭、学校和社会四个方面的原因。学校社会工作是社会工作实务的分支领域,对于学生的健康成长和发展具有重要意义。学校社会工作通过个案与小组工作相结合、社区工作以及链接资源,增强社会支持网的途径介入女大学生自我保护,在挖掘女大学生自我潜能、建立系统专业的学生工作队伍以及建立社会安全保护网等方面具有独特作用。