加拿大行业协会参与职业教育机制研究与启示

作者：王辉

来源：职业教育研究, 2015, (11): 88-91.

DOI：10.3969/j.issn.1672-5727.2015.11.020

• 加拿大
• 职业教育
• 行业协会
• 参与机制

加拿大行业协会在促进职业教育发展过程中发挥了重要作用。加拿大行业协会主要通过直接参与、沟通引导、提供支持三种方式参与职业教育,这对我国职业教育发展转变办学理念、转变办学方式、转变政府职能、发挥行业企业的作用具有启示意义。