摘要

为有效增强大学生群体对党的知识的认识和了解,提高同学们对党的知识的熟知度和认同度,本文从许昌学院实际出发,通过统计近三年来党建类图书的借阅量及许昌学院大学生对党建类图书认知的调查问卷,分析高校学生较少阅读党建类图书的原因所在,并指出采用分众阅读、借助社会力量、构建平台等形式,达到宣传推广党建类图书、让大学生认识党建类图书的目的。