职业导向的高等教育中计算机网络程序开发类课程教学改革

作者：刘志远

来源：长春师范大学学报, 2018, 37(10): 155-158.

• 职业导向
• 程序应用开发
• 教学改革
• 应用型人才

我国的信息化进程发展迅速,探索职业导向的高等教育中计算机网络程序开发类课程的教学改革是促进学生就业和地方经济发展的重要途径。本文基于职业需求、职业性质确定职业课程目标,设计、安排教学内容,改革教学方法,重视知识、能力和素质的综合培养,对计算机网络程序开发类人才的培养进行了探讨。

• 单位
  长春大学