阅读是小学语文教学的重要模块,需要教师在教学中坚持先进的教学理念,采用多种方式提高阅读教学成效。评价是学生学习过程中学习态度、学习行为的一种反映,也是师生交流的一种有效方式,需要小学语文教师重视阅读教学中的评价策略,更好地激发学生的学习兴趣,提高阅读教学效果。本文首先对小学语文阅读教学中的评价原则进行了阐述,在此基础探讨了小学语文阅读教学中合理评价的方式。
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