<正>视域融合是一个典型的哲学概念,是指读者在解读文本时,裹挟着自己前期的认知经验从当下情境出发,与文本中的内容进行接触,从而感知文本内在所包含的丰富意蕴。这需要教师要能够从不同的角度出发,制定对应的学习策略,强化教师与学生之间的交融互通,并在此基础上关注师生双方与文本之间的交融,将学生的主体性地位凸显出来,相机融合教学过程中的各动态性要素,在巧妙落实语文要素的过程中彰显语文课程的本质。一、关注内在需求,促发教学与生活的融合视域融合下
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
