低幼阶段是儿童生长发育的一个敏感而特殊的时期,在绘本设计上也应该有所遵循,运用多种途径来更好地适应这个特殊时期儿童的身心发展。本文将结合低幼阶段儿童身体的特殊发展规律及心理发展特点,从版式设计的插图、文字、色彩等方面对低幼儿童的绘本展开研究。
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