上世纪中期,日本中小学开始出现除经济和疾病原因以外的学生拒绝上学的现象,为解决此类问题,日本全国上下采取了多种措施,从建立国家支援体制到改善学校教育环境,再到具体的个性化家庭支援方案,形成了完整的支援体系。日本解决学生"不登校"的措施,对于解决我国青少年辍学问题具有借鉴意义。