中职生不良生活习惯形成因素与对策

作者：王吉亮

来源：现代职业教育, 2019, (25): 180-181.

• 中职学校
• 不良习惯
• 德育
• 人格塑造
• 策略

中职学校承担着为我国培养专业性技术型人才的使命和责任,它是我国职业教育的重要组成部分之一。而关于人才的定义,不仅需要其拥有过硬的专业能力,还需要其具有较强的综合素养。只有结合这两点要求的中职生,才能将其定义为人才。当前,我国中职学校招生生源的质量较低,学生的素质水平参差不齐,而中职学校学生不良的生活习惯已然成为社会所关注的重点。为了解决这一问题,中职学校应该加强对学生的素质教育,注重完善学生的人格塑造,为学生树立正确的价值观念,引领学生走向正确的人生道路。首先分析中职生不良生活习惯形成的因素,其次就如何提高中职学校德育,完善学生人格塑造提出自己的看法和建议,以供参考。