基于产出导向的海洋环境课程教学研究

作者:许红林; 杨斌; 卢宇; 向祖平; 苏堪华
来源:科教文汇(上旬刊), 2021, (29): 85-87.
DOI:10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.10.026

摘要

基于工程教育以学生为中心、产出导向和持续改进的教育理念,构建课程目标与毕业要求指标点、教学环节和考核环节的映射关系,从完善教学内容、改进教学方法、优化考核方式三方面出发,开展课程教学内涵建设。教学实践表明,学生学习主动性明显增强,课程教学质量得到明显提升,为海洋油气工程专业高素质应用型人才的培养奠定了良好基础。

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