职业教育新型活页式教材建设路径探讨

作者：曹阳艳; 黄琛

来源：职业教育研究, 2022, (12): 51-55.

• 职业教育
• 新型活页式教材
• 教材建设
• 道路工程

以省级精品开放课配套教材《市政道路工程计量与计价》建设为例，探讨职业教育新型活页式教材建设的路径。提出新型活页式教材建设五步法，即教材定位、调研选取典型工作任务、工作任务教学化处理、创新教材呈现方式、确定教材编写框架。

• 单位
  广州番禺职业技术学院