科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
职业教育培养行业需要的专业人才,职业技能竞赛检验职业教育人才培养质量,职业教育以学生为中心,职业技能竞赛成为专业人才培养的指挥棒。通过调研分析10年间参与职业技能竞赛的口腔医学技术专业学生职业发展与职业素养现状,发现职业技能竞赛不仅促进教育教学改革,推动师资队伍结构优化,全面提升学生实践操作技能,而且在潜移默化中培养与提升学生职业素养,使其从容面对走上工作岗位后的压力、困难与挑战,有效提高口腔医学技术专业人才的职业成就感、职业稳定性与职业满意度。
-
单位上海健康医学院
