在我国教育体制改革的大背景下,高校思想政治教育的改革呼声也逐渐高涨。高校学生对以往的教学模式的认同度较高,怎样融合当前大数据时代的大数据网络教学和将信息产业技术融入高校教学环节是当前学者和教学人员所面临的主要问题。本文将通大数据时代信息技术架构以及课堂融入模式的理论分析,进一步讨论信息技术和网络互联在高校思想政治教育改革中发挥的作用。
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