通过对国内高校美育理论与教学研究现状的梳理,以及对国内高校美育教学实践的观照,盘点全媒体时代高校美育教学研究与实践中存在的问题,总结近两年来国内高校美育研究与教学实践取得的成就,并以长春理工大学文学院的中国现代文学类课程教学实践中大美育观念的植入为例,管窥蠡测,以期对全媒体时代中国高校的美育教学工作的推进与深化做一点工作。
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