摘要

在素质教育蓬勃发展的背景下,在学科教学中渗透立德树人理念是每一位教师的使命与责任。通过行动研究法、文献资料法、案例分析法等探讨如何在初中道德与法治教学中有效渗透立德树人理念,并且结合实践结果进行经验总结,从转变教育思想观念、运用多元化授课方式、开展丰富的实践活动这几个方面简要阐述立德树人理念在道德与法治教学中的渗透策略。