财务报表分析课程的创新模式

作者：秦红霞

来源：阴山学刊(自然科学版), 2018, 32(01): 166-168.

DOI：10.13388/j.cnki.ysajs.20171016.001

• 模块教学
• 案例分析
• 成绩评定

针对目前课程的开设模式,为了更好地使学生把理论与实践融会贯通,本文针对财务报表分析课程教学中存在的问题,从按模块整合教材内容、运用实践教学与案例教学相结合的教学方法和根据平时成绩评定最终成绩的考核方式三个方面来分析构建培养应用型会计人才的教学模式.

• 单位
  包头师范学院