“中国制造2025”背景下电气自动化技术专业的教学体系优化探讨

作者：黄戈里

来源：广西教育, 2017, (15): 156-171.

• 中国制造2025
• 技能人才
• 电气自动化技术
• 教学体系优化

本文结合当前"中国制造2025"实施过程中对电气自动化人才的需求,从学生学习、教师能力、课程设置、技能训练方法及教学设施方面,分析电气自动化技术专业教学体系在高技能人才培养中存在的问题,并提出了相应的优化改革措施。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院