在新课改的教学形式下,教学发生了重大变革,社会各界越来越注重美术在教学中的重要作用,因而美术的教学方法和教学目标也相应改变。教育教学应逐渐将重心放在培养学生的人文素养方面,教师不仅要向学生传授基础的理论知识,还要注重引导学生进行更深层次的学习,要求学生能够感知视觉形象,在学习过程中可以理解美和创造美。因此,教师要从动画资源出发,针对美术教学中出现的问题,探讨动画资源在小学美术教学中的运用。