“新工科”背景下的“现代纺纱技术”课程教学改革与探讨

作者：周磊; 李长龙

来源：纺织报告, 2020, (03): 115-124.

• “新工科”
• 现代纺纱技术
• 教学改革

为了提升学生的工程实践能力和创新意识,分析了"现代纺纱技术"课程教学存在的问题,从教学内容、优化师资队伍、学生实践能力培养以及以赛促学等方面进行了教学探讨,为新工科背景下纺织专业人才的培养提供了参考。

• 单位
  安徽工程大学