随着国际贸易深入发展,我国对金融、会计、管理等商科专业的高素质复合型人才的需求逐渐增加。而英语作为跨文化交流的重要工具,其在商科院校的开展效果也直接影响着学生的综合素质。本文从当前教育教学发展形势出发,结合商科院校人才培养目标对英语教学改革进行探索。