在新课程改革的背景下,越来越重视培养学生的核心素养,促使教学的效率得到整体的提升,并且将先进的教学模式应用到实际教学中。其中在小学数学开展教学的过程中,教师不仅需要重视学生核心素养的培养,同时需要分析学生的学习状况,合理地将学生感兴趣的元素融入到实际教学当中,提高核心素养培养的效率,基于此,本文分析当前小学数学教学培养学生核心素养的途径,笔者根据自身经验提出相应的建议。
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