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摘要
工匠精神既是中华民族优秀传统文化的重要内容,又符合高职院校教育的职业道德培养要求,培养学生树立工匠精神,对于提升学生的人文修养及综合素质、促进学生实现全面发展具有十分重要的意义,因而日益受到高职院校重视,许多高职院校开始探索在思想政治教育(以下简称思政教育)中融入培养工匠精神的探索。为此,本文主要对工匠精神的基本内涵和特征进行分析,阐明工匠精神与高职院校思政教育的契合性,探讨高职院校培养工匠精神与思政教育结合的具体路径,希望能够提供有价值的借鉴。
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单位江西艺术职业学院
