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摘要
<正>群文阅读教学,是最近几年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践,它犹如课内外阅读的桥梁,能有效地衔接学生的课内外阅读。这种新型阅读方式不仅可以丰富阅读内容,拓宽阅读视野,提高阅读效率,还能有效促进学生良好语感的形成,极大地提升了学生的思维品质、认知水平、审美能力以及文化涵养,从而有效地促进了学生语文学习能力的提高和语文核心素养的形成。一、群文阅读,为什么要读纵观当前我们的语文教学,一节课教一篇课文,用大量的时间咬文嚼字,思想情感分析,关注精读赏析,课堂教学与课外阅读两张皮,没有做到有效地衔接,学生课内所习
