摘要

文章以自媒体影响下高校播音主持人才培养的有效性研究为例,对人才培养的要求以及自媒体在此过程中产生的影响进行具体分析,通过发现人才培养过程中存在的问题,提出有效的措施,以期提高播音主持人才的专业能力。