“对口升学”班中机械制图课教学的做法与体会

作者：王瑜

来源：南方农机, 2020, 51(02): 120.

• “对口升学”
• 机械制图课
• 教学

在现代社会,我国的高等职业教育发展速度非常迅猛,面临的主要问题是人才培养质量与社会人才需求之间的系统性矛盾。我国的职业教育一直以来沿用的是普通教育知识本位的学科课程模式,无法体现特色。在现代"对口升学"的理念下,人才的就业问题与技能培训问题得到了解决,也可以避免人才就业的诸多尴尬局面。文章以此为基础,以机械制图课为例,探究课程教学改革与优化策略。