<正>作为一名语文教师,以前总认为自己的职业是教书,所以上好一节课,一定要在"教"字上做文章,研究教材、备好课是最重要的。是在日常的教学中,我却渐渐发现这些是远远不够的,不了解学生的课堂只是教师一个人的独角戏。高效的课堂是应该以学生为起点的,我们应从对"教"的关注转向对"学"的关注。只有对学生进行有效的学情分析,才能打造丰富而充实的课堂。一、分析学生的起点能力,有效设计课堂重难点《学习的革命》中提到,学习新知识,最好的方
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